說(shuō)起幼兒園，多少人對(duì)它的印象還停留在：五彩斑斕的墻面配色及卡通貼紙？

過(guò)去，由于時(shí)代及經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的緣故，人們對(duì)幼兒園空間設(shè)計(jì)長(zhǎng)期停留在“土味審美”階段。

然而，隨著教育理念的變化，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的幼兒園設(shè)計(jì)也不斷發(fā)展創(chuàng)新，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)網(wǎng)紅幼兒園，刷亮了視界，還是分分鐘想讓人“回爐重造”的那種。今天克洛斯威甄選了國(guó)內(nèi)5個(gè)出色的幼兒園設(shè)計(jì)案例，從中，你能看到教育建筑設(shè)計(jì)的流行趨勢(shì)。

廣州 · 圣果幼兒園

該幼兒園以“蒲公英”為設(shè)計(jì)理念，采用“圓”的元素，針對(duì)學(xué)齡前孩子的身心發(fā)展規(guī)律，融合現(xiàn)代化教育設(shè)施與生態(tài)式的自然環(huán)境，為孩子創(chuàng)造出了一個(gè)釋放天性、尋找獨(dú)特自我的成長(zhǎng)環(huán)境。

深圳 · 金生國(guó)際幼兒園

大自然才是孩子們真正的課堂。因?yàn)檫@家幼兒園的設(shè)計(jì)采用半圍合式的布局，引入了幼兒園對(duì)面的公園景觀以及充沛的陽(yáng)光。整個(gè)項(xiàng)目空間的墻體和地面，放棄了刻意的堆砌很多材料和色彩，而是用有質(zhì)感的極簡(jiǎn)和原木的自然基調(diào)為底，用光影來(lái)營(yíng)造一個(gè)有禮、有序的空間氛圍。

成都 · 廣都幼兒園

幼兒時(shí)期是對(duì)顏色較為敏感的時(shí)期，豐富的色彩環(huán)境有利于兒童的身心發(fā)展。室外的建筑立面采用暖色調(diào)，體量上內(nèi)凹的部分采用紅色作為空間轉(zhuǎn)變的提示，立面上點(diǎn)綴明亮的黃色和溫馨的橙色作為色彩活躍要素。

深圳 · 科發(fā)幼兒園

在孩子眼中，一切有趣的事物都將吸引他。童趣感成為建筑空間設(shè)計(jì)的內(nèi)核，這家幼兒園通過(guò)對(duì)建筑造型、材料、和燈光的設(shè)計(jì)來(lái)傳達(dá)出天真質(zhì)樸的感受；光影作為重要的設(shè)計(jì)元素，啟動(dòng)串聯(lián)各個(gè)區(qū)域空間的作用。

幼兒園的中心為開放式閱讀館，建筑的頂部采用特有的天窗——鏤空幾何鋁板構(gòu)成，光影隨著時(shí)間的變化在空間中游走，孩子與光影則成了空間中流動(dòng)的藝術(shù)品，賦予空間無(wú)限生命力。

云南 · 紙飛機(jī)幼兒園

“紙飛機(jī)”的造型為這所幼兒園創(chuàng)造了一個(gè)標(biāo)志性形象，其精神是“放飛夢(mèng)想”，這小小的藝術(shù)印跡也準(zhǔn)確無(wú)誤恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)使命，也是這所幼兒園的定義。

在以上5個(gè)案例中，克洛斯威感受頗深的就是3個(gè)關(guān)鍵詞：簡(jiǎn)約、釋放天性、親近自然。

長(zhǎng)久以來(lái)，我們習(xí)慣用“大人們認(rèn)為”來(lái)思考并設(shè)計(jì)孩子的建筑和空間，并深以為然。而往往忽略了多問(wèn)問(wèn)孩子們，“你們需要什么？”

幼兒園真正功能，不是培育知識(shí)，而是培養(yǎng)和釋放想象力，好的幼兒園設(shè)計(jì)就是讓孩子充分釋放天性。教育理念如此，教育空間設(shè)計(jì)亦當(dāng)如此！